但到底要学点什么，怎么学，确实也是一个难题。语数外固然重要，可我总觉得孩子更要学习那些为未来生活学习有所准备的内容。其实，这也不光是素质面的培养，也是未来升学的刚需。
你看，这是《上海市初中学生综合素质评价实施办法》里，对学生考核方式的阐述。
这里的字字句句都戳中了未来人才培养的要害，说白了，考察的核心其实就四个字“学术能力”，学术能力不是从填空选择应用题这样的分数中来，而是从探究学习报告、实验报告、社会考察报告或者创新作品中来。
这些报告的背后，是对学生学术写作、文本输出、学科见识、跨学科素养的综合挑战。在完成报告的过程中，学生要学会定量定性分析，要学会社科的调研方法，更要懂得运用自己艺术、音乐等视觉和听觉特长来完成展示。
既然风向标在这里了，家长当然更应该找到那些契合度高的暑期项目，保证孩子的学习探索两不误。
缪思国际教育是我一直